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土地革命时期,金寨是鄂豫皖革命根据地的核心区、红四方面军的主要发源地;抗日战争时期,金寨是安徽省乃至大别山区抗日救亡运动的领导中心;解放战争时期,金寨是刘邓大军挺进大别山的“前指”所在地和人民解放军夺取全国胜利的前进基地。 南京革命教育培训
在波澜壮阔、烽火连天的峥嵘岁月里,以金寨人民为代表的大别山人民用鲜血和生命创造了30年红旗不倒的伟大奇迹,铸就了“坚贞忠诚、牺牲奉献、永跟党走”的大别山精神。 滁州市党性教育基地
这种精神是以金寨人民为代表的大别山区人民进行新民主主义革命、社会主义建设和中国特色社会主义建设进程中,用鲜血和生命凝聚成的一种以共产主义奋斗为价值取向的革命信念、革命意志、革命品质和革命行动的总和。 凤阳县党性教育基地
今年4月24日上午十二点左右,习近平总书记来到金寨县红军广场。在金寨县革命博物馆一楼大厅,讲解员向习总书记一行汇报了金寨县的有关情况和”三个十万”以及“大别山精神”。习总书记边听边点头,给予了很多赞许。参观结束、离开展厅时,习总书记一边念叨着“大别山精神”,一边问:“这个大别山精神是谁总结的啊?”六安市委副书记、金寨县委书记潘东旭回答说,“是安徽省军区和安徽省委宣传部、省委党史研究室领导带着我们一起总结提炼的。”听过潘东旭的回答,习总书记和在场的随行人员一道朗诵起“大别山精神”-----“坚贞忠诚、牺牲奉献、永跟党走”。 霍山县党性教育基地
为什么选这个题目?因为在红色文化问题上,有两种不自信。一种是误以为文化自信只能建立在中华优秀传统文化上,实际上排除了红色文化,也就把中华优秀传统文化同红色文化割裂开来、对立起来。另一种是一谈起红色文化就有些不自信,误以为因为红色文化是革命时期诞生的文化,而革命割断了中华历史文化传承,现在我们成为执政党了,要告别革命了。这两种观点,都是错误的。按照这两种观点,不仅文化自信建立不起来,还会重蹈“复古主义”或“西方中心主义”的覆辙。党群活动
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那么,怎样正确认识红色文化与文化自信的关系呢?我以为至少要搞清楚三个问题。(一)什么是红色文化?红色文化与中华优秀传统文化究竟是什么关系?(二)怎样看待中国近代革命?它是中国社会内部矛盾合乎逻辑的发展,还是外来思想的“误植”?中国近代革命有没有割断中华历史文化发展?(三)怎样建立文化自信?文化自信中的“自信”,主要是面向当代、面向未来的,还是面向过去的?中华优秀传统文化、红色文化、社会主义核心价值观,在文化自信中到底处于什么样的地位,具有怎样的相互关系?安徽省党性教育基地
下面,我就简要地谈一下对这三个问题的认识。合肥市党性教育基地
一、什么是红色文化?红色文化与中华优秀传统文化究竟是什么关系?沙家浜党性教育基地
红色文化,是中国共产党领导中国各族人民在中国革命中构建新民主主义文化的伟大创造。盐城市党性教育基地
红色文化包括:五四精神、红船精神、铁军和南昌起义精神、井冈山精神、苏区精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神、全民族伟大抗战精神、抗美援朝精神等。新中国成立以后的大庆精神、两弹一星精神、红旗渠精神、雷锋精神、焦裕禄精神等,是红色文化的弘扬与延伸。南京干部教育培训
3月11日,2018年全国两会贵州代表团第六场集中访谈活动在北京举行。围绕“坚定文化自信保护传承民族文化瑰宝”主题,3位住黔全国人大代表各抒己见,向参加活动的媒体记者介绍贵州的探索和实践,并为进一步做好文化传承建言献策。泰州市党性教育基地
作为一个多民族省份,贵州近年来充分挖掘独具特色的文化资源,强化文化服务,奋力建设多彩贵州民族特色文化强省。“文化工作有时是潜移默化的,不是立竿见影。但当文化助推当地经济发展的时候,它就不仅仅是软实力了。”全国人大代表、贵州省文联主席欧阳黔森说,当前,贵州许多地区通过文化的吸引力拉动旅游业,便是文化价值转化为经济价值的体现。他举例说,自影视作品《二十四道拐》播出以后,陆续有70多部戏在贵州省晴隆县二十四道拐拍摄,当地因此形成了影视小镇。红色基地培训活动
“贵州要一如既往地为旅游注入丰富多彩的文化。”欧阳黔森认为,近些年,贵州的多彩民族文化跟旅游有机结合,推动了旅游业井喷式发展。红色培训中心
对于特色文化资源蕴含的丰富经济价值,全国人大代表、贵州梵净山苗族文化旅游产品开发有限公司董事长石丽平也深有体会。近年来,石丽平积极参与推动“百万绣娘计划”,让“绣娘”们在家门口创业就业、增收。沙家浜党性教育基地
红色文化小镇,是以红色教育、传承红色基因为核心,以革命战争纪念地、标志物为载体,以其所承载的革命历史、革命事迹和革命精神为内涵,组织接待旅游者开展缅怀学习、传承精神、参观游览的旅游活动基地。亳州市党性教育基地
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红色资源,是中国共产党人精神与文化的象征,是红色基因的有机载体。如何把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好,使旧居旧址成为激活红色基因的生动课堂,是进行红色文化小镇建设的关键所在。南京市党性教育基地
一般而言,在打造红色文化小镇时,可以从以下三方面着手:优良传统教育
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